domingo, 30 de junio de 2013

¿QUERÉIS CONOCER EL AULA BILINGÜE DE EDUCACIÓN INFANTIL?

La Seño Laura, nuestra english teacher, ha preparado este precioso vídeo.
En él podréis ver el aula que con tanto cariño ha acondicionado y decorado desde que comenzó el curso, y algunas de las actividades que hemos realizado en élla.
Para vernos, poned los altavoces y haced click sobre la flechita:




¡Muchas gracias, Seño! See you in september ;)


GYMKHANA DE JUEGOS PARA EL ÚLTIMO DÍA DE CURSO

¡Hola de nuevo a todo el mundo!
Sí, ya estamos de vacaciones, ¡pero aún nos quedan algunas cositas que contaros a través de nuestro blog!
El último día de cole, hicimos una gymkhana de juegos para despedirnos.
Los niños y niñas de Primaria se encargaron de controlar cada una de las actividades en los diferentes rincones de nuestro patio.
Gracias a una estupenda organización por parte de los maestros encargados, pasamos un día estupendo y muy divertido en el que participó todo el colegio (cada uno en su patio correspondiente).
Carreras de sacos, tiro a diana, paracaídas, carreras de zancos, taller de pintacaras, juegos de agua, poner la cola al burro, recorrer circuitos con un saquito de arena en la cabeza... y otras muchas actividades, tuvieron lugar en nuestro patio de Infantil.
Si queréis vernos, poned los altavoces y haced doble click sobre la flechita:




 


¡Muchas gracias a todos los maestros y alumnos que hicisteis posible este día tan especial!


domingo, 23 de junio de 2013

HACEMOS FLORES LIBREMENTE CON DIFERENTES MATERIALES


Después de utilizar diferentes técnicas para hacer flores, en otra ocasión hacemos una especie de collage con materiales variados.
No hay ningún tipo de premisa, pueden utilizar los que quieran y hacerlo como mejor les parezca.
El hecho de enfrentarse a una cartulina vacía y hacer una composición sin ningún tipo de indicación por mi parte es todo un éxito.
Lo que en un principio muchos adultos abordarían con más temor (por no saber qué hacer ni por dónde empezar), ellos lo hacen de la manera más natural.
¡Y los resultados son muy interesantes, no tienen desperdicio!
Si lo queréis ver, poned los altavoces y haced doble click sobre la flechita:





PINTAMOS FLORES EN EL CABALLETE


Como nos gusta tanto la pintura y hemos conocido a grandes pintores como Van Gogh, Monet o Klimt, quienes también utilizaban sus caballetes para pintar, nosotros no podíamos ser menos.
¡Mirad qué bien lo hacemos! Sólo es cuestión de expresarnos libremente con un pincel, algunas pinturas y mucha imaginación.
Cada uno aporta su toque personal al cuadro.
Así, aunque todos tenemos claro el color habitual de los tallos y las hojas, en sus creaciones también aparecen flores con tallos azules o amarillos... ¿quién dijo que los cuadros son un fiel reflejo de la realidad?
Cuando nos convertimos en artistas, cualquier punto de vista es bien aceptado.
Si nos queréis ver, poned los altavoces y haced doble click sobre la flechita:





HACEMOS AMAPOLAS CON CUADRADOS


A lo largo de nuestro proyecto sobre las flores y las plantas hemos aprendido, entre otras muchas cosas, a hacer unas bonitas amapolas con cuadrados.

En un principio experimentamos juntos diferentes formas de hacerlas, pero la mayoría de ellos está de acuerdo en que quedan más bonitas las de 3 pétalos.

No obstante, tienen la posibilidad de hacerlas como prefieran.
Eso sí, no puede faltar su ojito negro en el centro, (como decía la adivinanza), que haremos con una bolita de papel de seda.
El resto de detalles dará un toque personal a cada una de estas amapolas. ¡Dejemos volar la imaginación!
Si nos queréis ver, poned los altavoces y haced doble click sobre la flechita:





jueves, 20 de junio de 2013

JORNADA DE CONVIVENCIA DEL TERCER TRIMESTRE


El pasado martes, día 18, tuvo lugar la jornada de convivencia para celebrar los cumpleaños del tercer trimestre.
Javier, Sara, Lucía, Noelia, Miguelillo, Tommaso, Álvaro, Yasmine, Miriam y Adriana fueron, en este caso, los homenajeados.
Para esta celebración tuvimos la suerte de contar con buena parte de sus familias: los papás y el hermanito de Noelia (Daniel, Beatriz y Ángel junior), los papás y el hermano de Javier (Fran, Belén y Jose), la mamá de Sara (Santi), los papás de Tommaso (Cristina y Manuel), los papás de Álvaro (Silverio y Bea), la mamá de Miguelillo (Alba) y los papás de Adriana (Giorgio y Ana).




Entre todos nos escenificaron dos cuentos maravillosos: "El regalo"  de Gabriela Keselman y "El lobo ha vuelto" de Geoffroy de Pennart.
Se transformaron en los personajes protagonistas de esos cuentos con la ayuda de caretas, trajes, maquillajes... ¡no les faltaba un detalle!
Para el primer cuento contamos con la presencia de una narradora y una familia formada por el papá, la mamá y una hija.
Para el segundo cuento no pudieron faltar la narradora, un lobo, un conejo, una cabra, un cerdito, Pedro y Caperucita.
¡Todos estuvieron geniales!
En google he encontrado este slideshare, por si lo queréis leer:




Mientras los personajes se caracterizaban, los papás de Adriana, que también iban disfrazados, se encargaron de amenizar la espera con unos pomperos que hacían pompas gigantes. ¡Fue todo un éxito!
No os puedo mostrar fotos de ninguna de las actuaciones porque las estuve grabando con una cámara de vídeo.
No obstante, aquí tenéis otras imágenes de la celebración.
Si nos queréis ver, poned los altavoces y haced doble click sobre la flechita:


 


Bea, la mamá de Álvaro, que es periodista, nos hizo un regalo muy especial a modo de noticia.
Pero eso no lo vamos a publicar aquí... tendréis que esperar hasta el martes para tenerlo en vuestras manos.
Poner aquí una foto de ese precioso montaje sería deslucirlo porque no se leería el texto que ha escrito.
Incluso lo hemos plastificado para que podáis conservarlo mejor.
Desde aquí, como siempre, no tengo palabras suficientes para agradecer todo lo que las familias nos aportáis.
Ese cariño con el que hacéis todo y esos momentos de nervios y hasta de pasar vergüenza ante la inminente actuación... ¡no tienen precio!
¡Mil gracias a todos por vuestro esfuerzo!


miércoles, 12 de junio de 2013

MÁS APORTACIONES DE LAS FAMILIAS


Ayer martes llegaron a nuestra clase nuevas sorpresas y es que, ¡raro es el día que no ocurre algo diferente!

En esta ocasión, llegó Curro con un cuadro pintado al óleo, lo había hecho con su papá. El óleo aún estaba fresco, así que tuvimos que cogerlo con cuidado para que no se estropeara... ¡era una auténtica maravilla!
Primero nos enseñó el lienzo pintado y, al preguntarle cómo se llamaba, nos dijo: "Rosas del jardín" de Sorolla. 
Inmediatamente sacó una lámina impresa con el "verdadero", aunque no sé yo cuál parece más auténtico...




Ésta es la lámina impresa "Rosas blancas del jardín" de Sorolla.



¿Cuál diríais que es el óleo y cuál la lámina? Difícil, ¿eh?
¡A este paso tendremos que montar una Sala de exposiciones en nuestro cole!
¡Menudos artistas!






Marta trajo de casa unas flores nuevas que nunca habíamos visto.




Hasta ahora conocíamos el lirio de campo que trajo Tommaso (una de las más de 100 especies de lirios o azucenas).
Esta vez hemos conocido otro tipo de lirio, aunque ya lo habíamos visto en foto.




La otra flor nueva era la gervera, como nos contó Marta.
Después de pulverizarla, como hacemos con el resto de plantas a diario, quedó así de bonita.




¡Muchísimas gracias, una vez más, a ambas familias por vuestro esfuerzo y participación!


lunes, 10 de junio de 2013

LLEGAN MÁS APORTACIONES DESDE LAS CASAS


A lo largo de la semana pasada siguieron llegando más aportaciones a nuestra clase.
Álvaro nos trajo otro precioso cuadro que había pintado con su mamá... ¡menudos artistas!
Nos contó que eran unas amapolas rojas como las del "Campo de amapolas" del pintor que ya conocíamos (Monet, pero no se acordaba del nombre).
¡Mirad qué estupendo les quedó!





Curro llegó con un bonito bambú y lo primero que nos contó era que sólo necesitaba agua para vivir, igual que los nenúfares.
Es un "lucky bamboo", como él mismo nos dijo.





Al no necesitar tierra para vivir, algunos pensaban que no tendría raíces... así que tuvimos que verlas de cerca para comprobarlo.




Esta mañana nos ha llegado Marta con una foto muy especial al lado de una gran cactus.
Nos contó que se la había hecho en el Parque de la Paloma. Estaba encantadísima, ¡igual que nosotros al verla junto a un cactus tan grande!





¡Muchísimas gracias a las tres familias por vuestro esfuerzo y colaboración!


martes, 4 de junio de 2013

Y CONTINÚAN LLEGANDO APORTACIONES DE LAS FAMILIAS


Ayer lunes llegaron a nuestra clase nuevas aportaciones de las familias.
Sara trajo otro cactus para cuidarlo. 
Éste tiene las espinas muy cortitas. No obstante, le sirven igualmente para defenderse de enemigos como algunos animales que buscan en él su alimento.





 Óskar llegó con una mariquita para la Venus atrapamoscas.





Intentamos dársela a la planta, pero nuestra Venus no estaba por la labor... no hizo ni intención de cerrarse.
Se ve que aún está digiriendo la que atrapó la semana pasada y de momento está satisfecha.
Probamos entonces con la Nepenthes, poniendo la mariquita en uno de los bordes, pero tampoco.
Parecía que sabía lo que le esperaba en las profundidades del cucurucho-trampa y no había manera de hacerla bajar por sus paredes.
La solución fue fácil... la echamos directamente al foso donde la esperaba el líquido encargado de descomponerla... ¡a grandes males, grandes remedios!
Una vez allí trató de subir por las paredes, sacando sus alitas, pero se resbalaba y no le fue posible.




Curro trajo una mosca que había cogido del campo de su abuelo. Nos contó que su tito le había quitado un ala para que no se escapara volando... ¡así  me gusta, Curro, implicando a toda la familia!
Aún así, la mosca corría tan rápido que no había forma de hacer reaccionar a la Venus.
Solución... ¡ al foso!
 La Nepenthes debió quedarse encantada con el suculento y copioso banquete.





Como siempre, ¡muchísimas gracias a las tres familias!



ENCUENTRA LAS DIFERENCIAS


Aquí os dejo este pasatiempo en el que tendréis que encontrar las diferencias entre estos dos cuadros de Van Gogh "Los girasoles".
Yo he encontrado 7 ¿veis vosotros alguna más?





domingo, 2 de junio de 2013

TOCAMOS, OLEMOS Y DEGUSTAMOS MANZANILLA


Gracias a este proyecto hemos aprendido, entre otras muchas cosas, que hay plantas y flores que sirven para curar.
Habíamos hablado en varias ocasiones de la manzanilla, que alivia el dolor de estómago y de tripa, aclara el pelo, limpia las heridas, sirve para calmar los ojos cuando están irritados, etc.
La habíamos observado en fotos y comprobado que se parecía mucho a la margarita.
No obstante, la manzanilla tiene el centro de la flor, donde está el polen, mucho más abultado y redondo y el de la margarita es más plano.




Algunos de ellos la conocían porque la habían probado alguna vez pero, cuando esas experiencias se viven en la clase con el resto de compañeros... ¡siempre tienen otro sabor!
El viernes llevé a clase una bolsa de flores secas de manzanilla, toda una explosión de olor y sabor. Nada que ver con las bolsitas que ya vienen preparadas para las infusiones individuales.






Al principio fuimos pasando un vasito lleno de flores de manzanilla que desprendían un estupendo olor. 
Después di a cada uno unas cuantas flores para que las tocaran y olieran. Cada una de ellas por separado tenía un aroma intensísimo.
Como la intención era degustar una infusión, 
(además de tocar y oler las flores secas de manzanilla), llevé también un termo con agua hirviendo para prepararla.





Después de reposar durante unos minutos para que la manzanilla soltara todas sus propiedades, la endulzamos, la colamos y... ¡lista para tomar!
Hubo quien también quiso probar con un algodoncito mojado en manzanilla para limpiar una herida que ya se estaba secando...
Ni que decir tiene que la herida mejoró, ¡claro! 
Incluso varios de nuestros niños, a los que les había aparecido un repentino dolor de barriga justo antes de tomar la infusión, se curaron al instante...
¡Eso fue para verlos!
Como siempre, muchos de ellos repitieron y estuvieron tomando manzanilla hasta terminarla. ¡Noelia y Tommaso tomaron hasta 4 vasitos!




Si queréis ver la experiencia, poned los altavoces y haced doble click sobre la flechita: