martes, 18 de febrero de 2014

¡NOS VAMOS AL TEATRO!


Ayer hicimos una salida muy especial... ¡fuimos ido al teatro a ver La Cenicienta!
Las clases de 4 y 5 años nos subimos al autobús que nos llevó hasta allí.
Este famoso cuento nos servirá como introducción para trabajar los roles femeninos y masculinos en el desempeño de las tareas de casa.
Si nos queréis ver, poned los altavoces y haced doble click sobre la imagen:




NOS LLEGA MÁS INFORMACIÓN SOBRE EL AVESTRUZ


La semana pasada fue Curro el que nos sorprendió con una interesante información sobre las avestruces...
Gracias a este nuevo material, hemos podido conocer un poquito mejor el esqueleto de estos animales ovíparos.
Si os fijáis bien, podréis ver dónde tiene el avestruz la cadera, dónde el tobillo, y dónde la rodilla... ¡increíble!
Curro nos trajo también un bonito dibujo.
¡Muchas gracias a la familia por esta interesante aportación!
Está claro que aquí todos aprendemos algo... y eso es estupendo.








domingo, 9 de febrero de 2014

HACEMOS UNAS RICAS BROCHETAS DE HUEVOS DE CODORNIZ Y TOMATITOS CHERRY


Aprovechando nuestro proyecto sobre los animales voladores y el hecho de tener varios huevos de diferentes aves en nuestra clase, hace unos días elaboramos unas riquísimas brochetas de huevos de codorniz y tomates cherry.
Fue un día muy especial, ¡nuestros niños y niñas disfrutaron muchísimo preparándolas!
Lo primero que hicimos fue ponernos unos gorros de cocinero. Después, nos pusimos a pelar los huevos de codorniz que ya estaban cocidos... no creáis que resultó tan fácil pelarlos, ¡algunos se resistían!
Pero fue muy divertido y, desde luego, mereció la pena el trabajo.
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El siguiente paso era preparar las brochetas alternando huevo-tomatito, teniendo mucho cuidado para que no se rompiera el huevo de codorniz al ensartarlo en el pincho...
Por último, sólo había que comerse este exquisito y sano manjar hecho por nosotros mismos. Exceptuando un caso, ¡creedme si os digo que les supo a gloria!
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lunes, 3 de febrero de 2014

DÍA DE LA PAZ (2ª PARTE)


Una vez más, la semana pasada pedimos la colaboración de las familias para que nos enviaran tetra bricks forrados y con mensajes de paz escritos en ellos. 
La intención era construir un MURO DE LA PAZ.
¡Muchísimas gracias a todos por vuestra participación y por esos preciosos mensajes de paz que nos llegaron!
Si queréis ver cómo construimos nuestro muro de la PAZ, poned los altavoces y haced doble click sobre la imagen:




Después del recreo celebramos este día con el resto de compañeros del colegio. Para eso nos fuimos al patio de Primaria.
Los alumnos mayores nos recitaron algunos textos y poesías sobre la Paz, nos bailaron una canción de Manuel Carrasco y todo el colegio bailó una canción de Violeta que nos enseñaron las "seños" de religión: "Ser mejor".















DÍA DE LA PAZ (1ª parte)


Para celebrar el Día de la Paz nos preguntamos en asamblea, al igual que hacemos en muchas otras ocasiones, qué es para nosotros la PAZ.



Curro: Que no haya guerra en el planeta y también no hacerse pupa y no pelearse.
Miriam: Que te hemos regalado la leche (se refiere a los cartones de leche forrados y con mensajes de paz que han traído de sus casas para construir un muro).
Lucía: Con la paz no se puede hacer sangre ni pupa.
Yasmine: No se puede pegar a la paz porque si no te sale sangre.
Yo: ¿Pero esto sólo lo tenemos que hacer el día que se celebra la paz?
Curro: La paz es un día, pero tienen que pasar unos días que no son la paz.
Noelia: En la paz no se puede pegar.
Marta: No se puede ir donde está la fuente porque si pisas lo negro, sale agua y se moja.
Eric: No se puede gritar.
Curro: Eso no es la paz, sí se puede gritar.
Alí: Se puede hacer música y bailar y cantar.
Marina: No se puede empujar.
Óskar: No se puede dar puñetazos a los cristales.
Alí: No se puede tirar la pelota a los cristales porque se rompen.
Mohamed: No pueden pegar a la gente y no pueden pegar a la paz.
Curro: La paz es un día, y a un día no se le puede pegar porque un día es un elemento.
(Ahí queda eso... ¡por si alguien tenía alguna duda!)


LLEGAN MÁS APORTACIONES DE LAS FAMILIAS


La semana pasada siguieron llegando diferentes materiales desde las casas para trabajar en nuestro proyecto... ¡no sería lo mismo sin vuestra colaboración! Nunca me cansaré de dar las gracias a todas las familias.
Álvaro trajo otro huevo de gallina para ponerlo, junto al que ya teníamos, en el nido que trajo Noelia...





Tommaso llegó con un montón de adivinanzas sobre diferentes animales voladores.
Por cierto, ¡las acertaron todas!
Curro aprovechó entonces para decirnos otra adivinanza que sabía (o que más bien inventó sobre la marcha... ¡estos chicos no pierden comba!)







Curro: Yo también me sé una adivinanza:
Vivo en Australia,
soy el avestruz de Australia.
Ahora estoy en el Parque de la paloma pero no soy un avestruz.
Soy un animal que no soy un avestruz.
¿Qué es?
Varios: ¡¡¡El emú!!!


Noelia nos trajo un nido que había reconstruido con su madre.